The Effects of Fitness Training and Reinforcement on Maladaptive Behaviors of Institutionalized Adults, Classified as Mentally Retarded/Emotionally Disturbed.

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Autor/inn/en	Jansma, Paul; Combs, C. Sue
Titel	The Effects of Fitness Training and Reinforcement on Maladaptive Behaviors of Institutionalized Adults, Classified as Mentally Retarded/Emotionally Disturbed.
Quelle	In: Education and Training in Mental Retardation, 22 (1987) 4, S.268-79Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Adaptive Behavior (of Disabled); Adjustment (to Environment); Adults; Behavior Problems; Emotional Disturbances; Institutionalized Persons; Intervention; Maintenance; Mental Retardation; Outcomes of Education; Physical Education; Physical Fitness; Reinforcement; Residential Programs; Training Methods + Suchen Sie Ihr Suchwort? Gefühlsstörung; Geistige Behinderung; Lernleistung; Schulerfolg; Körpererziehung; Sportunterricht; Leistungsfähigkeit; Positive Verstärkung; Sozialer Wohnungsbau; Didaktik; Trainingsmaßnahme
Abstract	The study examined the effects of physical fitness training and reinforcement on the maladaptive behaviors of five institutionalized mentally retarded/emotionally disturbed adults. Results showed a dramatic decrease of target behavior during intervention phases and a clear increase during the baseline and maintenance phases. (Author/JDD)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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