Reevaluating the French Revolution.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Stromberg, Roland N.
Titel	Reevaluating the French Revolution.
Quelle	In: History Teacher, 20 (1986) 1, S.87-107Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Stellungnahme; Change; Conflict; European History; Foreign Countries; Higher Education; Historiography; Marxian Analysis; Philosophy; Revolution; Social Change; France + Suchen Sie Ihr Suchwort? Wandel; Konflikt; Ausland; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Geschichtsschreibung; Marxism; Marxismus; Philosophie; Revolutions; Sozialer Wandel; Frankreich
Abstract	Analyzes previous interpretations concerning the French Revolution. Discusses several weaknesses of the Marxist views in light of recent philosophical and sociological thinking about social change. (RKM)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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