Effective Teaching Research: Its Application to Special Education Teacher Training.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Frudden, Sally J.; Healy, Harriet A.
Titel	Effective Teaching Research: Its Application to Special Education Teacher Training.
Quelle	In: Contemporary Education, 57 (1986) 3, S.150-53Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Stellungnahme; Educational Research; Special Education; Teacher Education; Teacher Effectiveness + Suchen Sie Ihr Suchwort? Bildungsforschung; Pädagogische Forschung; Special needs education; Sonderpädagogik; Sonderschulwesen; Lehrerausbildung; Lehrerbildung; Effectiveness of teaching; Instructional effectiveness; Lehrerleistung; Unterrichtserfolg
Abstract	There is a body of research regarding effective teacher behaviors from which special education teacher training programs can look for new approaches. Conversely, regular education needs to include competencies previously thought to be needed only by special educators. (MT)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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