Mathematical Firsts-Who Done It?

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Williams, Richard H.; Mazzagatti, Roy D.
Titel	Mathematical Firsts-Who Done It?
Quelle	In: Mathematics Teacher, 79 (1986) 5, S.387-91Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Leitfaden; Unterricht; Lehrer; Mathematicians; Mathematics Education; Mathematics History; Mathematics Instruction; Resource Materials + Suchen Sie Ihr Suchwort? Lesson concept; Instruction; Unterrichtsentwurf; Unterrichtsprozess; Teacher; Teachers; Lehrerin; Lehrende; Mathematician; Mathematiker; Mathematische Bildung; Mathematics lessons; Mathematikunterricht; Quellenmaterial
Abstract	The practice of naming theories, equations, and other discoveries in honor of the scientist who pioneered the investigation is discussed. A dozen misnomers, in which a mathematical concepts should have been named for another person, are described, with the actual originators named when possible. (MNS)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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