The English Teacher as Debate Coach.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Manchey, Theresa
Titel	The English Teacher as Debate Coach.
Quelle	In: English Journal, 75 (1986) 1, S.46-48Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Stellungnahme; Beliefs; Debate; Extracurricular Activities; Faculty Advisers; Persuasive Discourse; Public Speaking; Secondary Education; Speech Instruction; Speech Skills; Teacher Role; Teacher Student Relationship + Suchen Sie Ihr Suchwort? Belief; Glaube; Debating; Streitgespräch; Außerunterrichtliche Aktivität; Persuasion; Persuasive Kommunikation; Vortrag; Sekundarbereich; Speech training; Sprechübung; Mündliche Leistung; Sprachfertigkeit; Lehrerrolle; Teacher student relationships; Lehrer-Schüler-Beziehung
Abstract	Recounts the gratifications of being a debate coach, which include seeing the progress of students, the increased personal contact with students, and the interesting uses of the training. (EL)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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