A Survey of Special Educators' Awareness of, Experiences with, and Attitudes toward Nonverbal Communication Aids in the Schools.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Shrewsbury, Rosemary G.; und weitere
Titel	A Survey of Special Educators' Awareness of, Experiences with, and Attitudes toward Nonverbal Communication Aids in the Schools.
Quelle	In: Language, Speech, and Hearing Services in Schools, 16 (1985) 4, S.293-98Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Communication Aids (for Disabled); Disabilities; Knowledge Level; Nonverbal Communication; Teacher Attitudes + Suchen Sie Ihr Suchwort? Handicap; Behinderung; Wissensbasis; Non-verbal communication; Nonverbale Kommunikation; Lehrerverhalten
Abstract	Results of surveys completed by 237 special educators indicate respondents' limited awareness, understanding, and experiences with nonverbal communication aids. Results have implications for preservice and continuing education programs for special educators. (Author/CL)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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