Creativity in Mathematics.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Barbeau, Ed
Titel	Creativity in Mathematics.
Quelle	In: Interchange, 16 (1985) 1, S.62-69Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Stellungnahme; Abstract Reasoning; Cognitive Development; Creativity; Elementary Secondary Education; Imagination; Mathematicians; Mathematics + Suchen Sie Ihr Suchwort? Abstraktes Denken; Denken; Kognitive Entwicklung; Kreativität; Mathematician; Mathematiker; Mathematik
Abstract	The creative act arises out of a need to explore human experience, and mathematics is a locus of creative activity. Mathematics should be taught to show the value of imagination and reasoning. (MT)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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