Studying Nonverbal Communication through Creative Dramatics.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Vargas, Marjorie Fink
Titel	Studying Nonverbal Communication through Creative Dramatics.
Quelle	In: English Journal, 73 (1984) 6, S.84-85Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Leitfaden; Unterricht; Lehrer; Acting; Classroom Techniques; Communication Skills; Creative Dramatics; Creative Expression; Junior High Schools; Nonverbal Ability; Nonverbal Communication; Pantomime + Suchen Sie Ihr Suchwort? Lesson concept; Instruction; Unterrichtsentwurf; Unterrichtsprozess; Teacher; Teachers; Lehrerin; Lehrende; Aktionstheater; Klassenführung; Kommunikationsstil; Sekundarstufe I; Non-verbal communication; Nonverbale Kommunikation
Abstract	Examines how to increase student awareness of the range and depth of nonverbal communication and help them respond more intelligently to the nonverbal cues sent by others and understand the messages they transmit nonverbally. (CRH)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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