Learning Tests--Concepts and Critical Evaluation.

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Autor/inn/en	Kormann, Adam; Sporer, Siegfried Ludwig
Titel	Learning Tests--Concepts and Critical Evaluation.
Quelle	In: Studies in Educational Evaluation, 9 (1983) 2, S.169-84Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Stellungnahme; Elementary Secondary Education; Evaluation Methods; Foreign Countries; Identification; Intervention; Learning Processes; Pretests Posttests; Research Methodology; Testing Problems; West Germany + Suchen Sie Ihr Suchwort? Ausland; Identifikation; Identifizierung; Learning process; Lernprozess; Research method; Forschungsmethode
Abstract	This article is intended to give a critical evaluation of the "learning test methodology," with special regard to diagnosis and optimization of learning processes. The learning test concept is based on the "pretest--educational training intervention--posttest" approach. (PN)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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