Gender Differences in Economic Knowledge: A Reevaluation of the Evidence.

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Autor/inn/en	Ferber, Marianne A.; und weitere
Titel	Gender Differences in Economic Knowledge: A Reevaluation of the Evidence.
Quelle	In: Journal of Economic Education, 14 (1983) 2, S.24-37Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Stellungnahme; Economics Education; Essay Tests; Females; Higher Education; Knowledge Level; Multiple Choice Tests; Sex Differences; Test Bias; Test Validity + Suchen Sie Ihr Suchwort? Wirtschaftskunde; Schriftlicher Sprachgebrauch; Weibliches Geschlecht; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Wissensbasis; Multiple choice examinations; Multiple-choice tests, Multiple-choice examinations; Multiple-Choice-Verfahren; Sex difference; Geschlechtsunterschied; Testkritik; Testvalidität
Abstract	Many studies have found that men have a higher level of economic understanding than women. Why such performance differences might matter for practical purposes is discussed. Results of a study which explored whether the gender differences found may be partly a result of the test instruments used are presented. (RM)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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