Progressive Inclusion of the Handicapped into Community Youth Football.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Jansma, Paul; Krasnavage, Paul
Titel	Progressive Inclusion of the Handicapped into Community Youth Football.
Quelle	In: Physical Educator, 39 (1982) 1, S.30-35Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Adapted Physical Education; Athletes; Community Programs; Competition; Disabilities; Football; Mainstreaming; Physical Activity Level; Skill Development; Youth + Suchen Sie Ihr Suchwort? Athlet; Wettkampf; Handicap; Behinderung; Kompetenzentwicklung; Qualifikationsentwicklung; Jugend; Jugendlicher; Jugendalter
Abstract	A model for a community youth football program that includes disabled youth identifies five divisions of restriction based on: the amount of physical contact; level of activity strenuousness; emphasis on competition and winning; and special accommodations required. Handicapped youth football programs emphasize skill development and provide enjoyable athletic opportunities for all children. (JN)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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