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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inSconyers, James M.
TitelSpacing Radicals.
QuelleIn: Mathematics Teacher, 75 (1982) 2, S.130Verfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
SchlagwörterLeitfaden; Unterricht; Lehrer; Calculators; Elementary Education; Elementary School Mathematics; Instructional Materials; Mathematical Concepts; Mathematical Enrichment; Mathematics Education; Mathematics Instruction; Patterns in Mathematics
AbstractIt is noted that students sometimes have the misconception that square roots of integers are evenly spaced. The difficulty seems suited to approaches with calculators and computers, and is viewed arithmetically, graphically, and algebraically. It is suggested that differences between roots of successive pairs of consecutive integers be examined for patterns. (MP)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
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