A Down-To-Earth View of Mathematics.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Bonsall, F. F.
Titel	A Down-To-Earth View of Mathematics.
Quelle	In: American Mathematical Monthly, 89 (1982) 1, S.8-15Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Stellungnahme; Higher Education; Mathematicians; Mathematics; Mathematics Education; Philosophy; Professional Occupations; Sciences; Standards + Suchen Sie Ihr Suchwort? Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Mathematician; Mathematiker; Mathematik; Mathematische Bildung; Philosophie; Berufsklassifikation; Science; Wissenschaft; Standard
Abstract	The intent of this discussion was to show that mathematical work can be given a merit value measured from its contribution to the science of mathematics. A process described is the one used by professional mathematicians to eliminate the serious errors. (MP)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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