The View from Below.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Hawkins, David
Titel	The View from Below.
Quelle	In: For the Learning of Mathematics, 1 (1980) 2, S.43-47Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Stellungnahme; Cognitive Processes; Deduction; Learning Theories; Mathematical Concepts; Mathematicians; Mathematics; Mathematics Education; Problem Solving + Suchen Sie Ihr Suchwort? Cognitive process; Kognitiver Prozess; Deductive method; Deduktion; Deduktive Methode; Learning theory; Lerntheorie; Mathematician; Mathematiker; Mathematik; Mathematische Bildung; Problemlösen
Abstract	An attempt is made to link the domain of mathematics and the natures and abilities of mathematicians to that which is perceptual, presentational, and implicit. (MP)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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