Structure vs. Substance: The Fall and Rise of Geometry.

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Autor/in	Osserman, Robert
Titel	Structure vs. Substance: The Fall and Rise of Geometry.
Quelle	In: Two-Year College Mathematics Journal, 12 (1981) 4, S.239-46Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Stellungnahme; College Mathematics; Curriculum Development; Geometric Concepts; Geometry; Higher Education; Mathematicians; Mathematics Curriculum; Mathematics Education; Mathematics History + Suchen Sie Ihr Suchwort? Curriculum; Development; Curriculumentwicklung; Lehrplan; Entwicklung; Elementare Geometrie; Geometrie; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Mathematician; Mathematiker; Mathematische Bildung
Abstract	The rebirth of geometry is predicted in the coming years as the pendulum swings back from extreme devotion to structure, abstraction, and generality. (MP)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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