Media Notes: Divergent Thinking in Mathematics.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Besemer, Susan
Titel	Media Notes: Divergent Thinking in Mathematics.
Quelle	In: Curriculum Review, 20 (1981) 3, S.224-27Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Bibliografie; Divergent Thinking; Educational Media; Elementary Secondary Education; Mathematics Instruction; Mathematics Materials; Problem Solving + Suchen Sie Ihr Suchwort? Bildungsmittel; Unterrichtsmedien; Mathematics lessons; Mathematikunterricht; Mathematische Tafel; Problemlösen
Abstract	In this bibliographic essay, the author suggests commercial educational products (manipulative materials, activity cards, patterning materials, games, films and filmstrips) which can be used to promote divergent thinking in elementary and secondary mathematics instruction. Price, source, and grade level are listed for each item. (SJL)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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