Making Sense out of Dollars and Cents.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Bradford, John W.
Titel	Making Sense out of Dollars and Cents.
Quelle	In: Arithmetic Teacher, 27 (1980) 7, S.44-46Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Leitfaden; Educational Media; Elementary Education; Elementary School Mathematics; Mathematical Models; Mathematics Instruction; Mathematics Materials; Measurement; Money Management + Suchen Sie Ihr Suchwort? Bildungsmittel; Unterrichtsmedien; Elementarunterricht; Elementare Mathematik; Schulmathematik; Mathematical model; Mathematisches Modell; Mathematics lessons; Mathematikunterricht; Mathematische Tafel; Messverfahren
Abstract	Money models that can be used in a group-instruction mode and a shorthand notation that allows students to demonstrate their ability to count out change by a written procedure are described and discussed. (MK)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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