Using the Q-Sort to Identify Nonverbal Perceptions.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Jensen, Marvin D.
Titel	Using the Q-Sort to Identify Nonverbal Perceptions.
Quelle	In: Communication Education, 28 (1979) 2, S.150-52Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Leitfaden; Unterricht; Lehrer; Nonverbal Communication; Personality Assessment; Q Methodology; Students + Suchen Sie Ihr Suchwort? Lesson concept; Instruction; Unterrichtsentwurf; Unterrichtsprozess; Teacher; Teachers; Lehrerin; Lehrende; Non-verbal communication; Nonverbale Kommunikation; Persönlichkeitsanalyse; Student; Schüler; Schülerin; Studentin
Abstract	Describes the Q-sort procedure for identifying and checking students' initial impressions of each other based almost entirely on nonverbal cues. (JMF)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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