Increasing Communication with Multi-Sensory Exercises.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Kalivoda, Theodore B.
Titel	Increasing Communication with Multi-Sensory Exercises.
Quelle	In: Hispania, 61 (1978) 4, S.923-26Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Audiolingual Methods; Audiolingual Skills; Communication Skills; Communicative Competence (Languages); Language Instruction; Language Skills; Pattern Drills (Language); Second Language Learning; Spanish; Teaching Methods + Suchen Sie Ihr Suchwort? Kommunikationsstil; Communicative competence; Languages; Kommunikative Kompetenz; Sprache; Language skill; Sprachkompetenz; Pattern-Drill; Zweitsprachenerwerb; Spanisch; Teaching method; Lehrmethode; Unterrichtsmethode
Abstract	Describes a language drill that provides for the interplay of sight, sound, and motor activity to allow learners to hear the foreign language utterance through a command, see their instructor act it out, and then participate in the motor activity. The drill assures practice with comprehension. (EJS)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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