A Study with Replication of Transfer among Psychomotor Tasks in Agricultural Power

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Hagee, Gale L.; Stewart, Bob R.
Titel	A Study with Replication of Transfer among Psychomotor Tasks in Agricultural Power
Quelle	19 (1978) 3, S.18-24Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Agricultural Engineering; Educational Experiments; Engines; Equipment Maintenance; High Schools; School Shops; Skill Development; Teaching Methods; Transfer of Training + Suchen Sie Ihr Suchwort? Agrarindustrie; Agronomie; Agrarwissenschaft; Schulversuch; Maschine; Maintenance and repair; Instandhaltung; High school; Oberschule; Schulkiosk; Kompetenzentwicklung; Qualifikationsentwicklung; Teaching method; Lehrmethode; Unterrichtsmethode; Training; Transfer; Ausbildung
Abstract	The effects of three types of laboratory instruction on transfer of learning from a single-cylinder agricultural engine to a multicylinder agricultural engine in the area of carburetion were studied. There were no significant differences among treatment groups on mean quality scores. Instruction method did affect task completion time. (JH)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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