Women in German Literature: A Different Approach to Teaching Literature

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Frederiksen, Elke
Titel	Women in German Literature: A Different Approach to Teaching Literature
Quelle	(1978)Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	College Language Programs; Course Descriptions; Females; German Literature; Higher Education; Language Instruction; Literary Criticism; Nineteenth Century Literature; Sex Role; Social Attitudes; Social Change; Womens Studies + Suchen Sie Ihr Suchwort? Kursstrukturplan; Weibliches Geschlecht; Deutsche literatur; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Literaturkritik; Geschlechterrolle; Social attidude; Soziale Einstellung; Sozialer Wandel
Abstract	A course is described which was designed to investigate the changing literary images and social roles of women from the beginning of the nineteenth century to the present. The structure and content of the course is outlined for the following periods: 1795-1848, 1880-1910, and 1945-present. (SW)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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