Visualizing Mathematics with Rectangles and Rectangular Solids

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Sharlow, John F.
Titel	Visualizing Mathematics with Rectangles and Rectangular Solids
Quelle	(1977)Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Algebra; Elementary Secondary Education; Geometric Concepts; Instruction; Learning Activities; Mathematics Education; Patterns in Mathematics; Secondary School Mathematics + Suchen Sie Ihr Suchwort? Elementare Geometrie; Teaching process; Unterrichtsprozess; Lernaktivität; Mathematische Bildung; Mathematische Struktur
Abstract	Mathematical patterns obtained by using rectangles and inductive reasoning are discussed. (DT)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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