Developing Resistance Training Skill Literacy in Youth

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Autor/inn/en	Faigenbaum, Avery D.; McFarland, James E., Jr.
Titel	Developing Resistance Training Skill Literacy in Youth
Quelle	In: Journal of Physical Education, Recreation & Dance, 94 (2023) 2, S.5-10 (6 Seiten)Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; online; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0730-3084
DOI	10.1080/07303084.2022.2146610
Schlagwörter	Physical Fitness; Exercise; Training; Muscular Strength; Children; Adolescents; Skill Development; Physical Education; Human Posture; Human Body; Psychomotor Skills + Suchen Sie Ihr Suchwort? Leistungsfähigkeit; Übung; Ausbildung; Muskelkraft; Child; Kind; Kinder; Adolescent; Adolescence; Adoleszenz; Jugend; Jugendalter; Jugendlicher; Kompetenzentwicklung; Qualifikationsentwicklung; Körpererziehung; Sportunterricht; Posture; Körperhaltung; Menschlicher Körper; Psychomotorische Aktivität
Abstract	The aim of this article is to explore the concept of resistance training skill literacy and discuss related strategies to enhance learning, improve adherence and help youth realize the holistic benefits of resistance exercise. (As Provided).
Anmerkungen	Routledge. Available from: Taylor & Francis, Ltd. 530 Walnut Street Suite 850, Philadelphia, PA 19106. Tel: 800-354-1420; Tel: 215-625-8900; Fax: 215-207-0050; Web site: http://www.tandf.co.uk/journals
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2024/1/01

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