What Are Free Schools, and What Are They Free From?

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Autor/in	Bray, David
Titel	What Are Free Schools, and What Are They Free From?
Quelle	In: FORUM: for promoting 3-19 comprehensive education, 64 (2022) 3, S.58-62 (5 Seiten) PDF als Volltext Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; online; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0963-8253
DOI	10.3898/FORUM.2022.64.3.07
Schlagwörter	Free Schools; Foreign Countries; Program Descriptions; Educational Development; Educational Policy; Government School Relationship; Institutional Characteristics; United Kingdom (Birmingham) + Suchen Sie Ihr Suchwort? Free school; Freie Schule; Ausland; Bildungsentwicklung; Politics of education; Bildungspolitik
Abstract	This article is based on a PhD research project at the University of Birmingham. It examines the intersection between official descriptions of the post-2010 free school programme and the actual experiences of individuals who opened such schools. The tensions between them are located within the control exerted by central government over school characteristics, even within an environment described as 'free'. (As Provided).
Anmerkungen	Lawrence Wishart. Central Books Building, Freshwater Road, Chadwell Heath, London RM8 1RX, UK. Tel: 44-20-8597-0090; e-mail: forum@lwbooks.co.uk; Web site: https://journals.lwbooks.co.uk/forum
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2024/1/01

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