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Autor/inn/enEmerson, Lynn C.; Berge, Zane L.
TitelMicrolearning: Knowledge Management Applications and Competency-Based Training in the Workplace
QuelleIn: Knowledge Management & E-Learning, 10 (2018) 2, S.125-132 (9 Seiten)Infoseite zur Zeitschrift
PDF als Volltext kostenfreie Datei Verfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; online; Zeitschriftenaufsatz
ISSN2073-7904
SchlagwörterKnowledge Management; Competency Based Education; Workplace Learning; Learning Activities; Best Practices; Mentors; Electronic Learning; Employees
AbstractThe focus of this article is a threefold discussion on microlearning 1) how microlearning best practices facilitate knowledge acquisition in the workplace by engaging and motivating employees through short, personalized, just-in-time learning, 2) ways microlearning integrates with knowledge management applications through situational mentoring, and 3) how competency-based microlearning, via subscription learning, is both an innovative approach to e-learning and an asset to learning organizations focused on improving the performance of their employees. (As Provided).
AnmerkungenLaboratory of Knowledge Management & E-Learning. Web site: http://www.kmel-journal.org/ojs/index.php/online-publication
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update2024/1/01
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