Coaching the Parental Side of the Game

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Stoepker, Peter; Heidorn, Brent
Titel	Coaching the Parental Side of the Game
Quelle	In: Strategies: A Journal for Physical and Sport Educators, 32 (2019) 5, S.36-38 (3 Seiten)Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; online; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0892-4562
DOI	10.1080/08924562.2019.1637181
Schlagwörter	Athletic Coaches; Parents; Interpersonal Relationship; Positive Attitudes; Team Sports; Student Athletes + Suchen Sie Ihr Suchwort? Eltern; Interpersonal relation; Interpersonal relations; Interpersonelle Beziehung; Zwischenmenschliche Beziehung; Mannschaftssport
Abstract	The purpose of this article is to provide recommendations for coaches for developing positive relationships with parents/guardians. The more thoughts given to the specific plans for building rapport, establishing proper channels of communication, and seeking support from personally invested stakeholders (i.e., the parents of the players), the more likely the season will be a success, beyond the simple measure of the win/loss column. (As Provided).
Anmerkungen	Routledge. Available from: Taylor & Francis, Ltd. 530 Walnut Street Suite 850, Philadelphia, PA 19106. Tel: 800-354-1420; Tel: 215-625-8900; Fax: 215-207-0050; Web site: http://www.tandf.co.uk/journals
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2020/1/01

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