The Importance of Behavioural Genetics for Developmental Science

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Autor/in	Pike, Alison
Titel	The Importance of Behavioural Genetics for Developmental Science
Quelle	In: International Journal of Developmental Science, 6 (2012) 1-2, S.13-15 (3 Seiten) PDF als Volltext Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; online; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	2192-001X
DOI	10.3233/DEV-2012-11087
Schlagwörter	Genetics; Developmental Psychology; Family Environment; Cognitive Ability; Twins; Adoption; Children; Parents; Intelligence Quotient; Mothers; Child Rearing; Siblings + Suchen Sie Ihr Suchwort? Humangenetik; Entwicklungspsychologie; Familienmilieu; Denkfähigkeit; Twin; Zwilling; Child; Kind; Kinder; Eltern; Intelligenzquotient; Mother; Mutter; Kindererziehung; Sibling; Geschwister
Abstract	Many topics of interest to developmental scientists are informed by behavioural genetic findings and their implications. First, behavioural genetic theory and methods will be briefly outlined. Next, findings will be illustrated by considering two disparate areas--general cognitive ability (IQ), and children's self-conceptions. These topics have yielded some surprising results that fundamentally change the way we think about the influence of families. (As Provided).
Anmerkungen	IOS Press. Nieuwe Hemweg 6B, Amsterdam, 1013 BG, The Netherlands. Tel: +31-20-688-3355; Fax: +31-20-687-0039; e-mail: info@iospress.nl; Web site: http://www.iospress.nl
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2020/1/01

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