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Autor/inRath, Logan
TitelDevelopment of a Knowledge Base for Incorporating Technology into Courses
QuelleIn: Journal of Educational Technology Systems, 42 (2013) 2, S.151-160 (10 Seiten)Infoseite zur Zeitschrift
PDF als Volltext Verfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; online; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0047-2395
DOI10.2190/ET.42.2.g
SchlagwörterCollege Faculty; Knowledge Base for Teaching; Technology Integration; Web Sites; Best Practices; Taxonomy; Knowledge Management; Communities of Practice; New York
AbstractThis article discusses a project resulting from the request of a group of faculty at The College at Brockport to create a website for best practices in teaching and technology. The project evolved into a knowledge base powered by WordPress. Installation and configuration of WordPress resulted in the creation of custom taxonomies and post types, selection, and detailed customization of the theme to mimic the look and feel of The College at Brockport. A subset of solutions was created to show the power of categories, tags, and other taxonomies. (As Provided).
AnmerkungenSAGE Publications. 2455 Teller Road, Thousand Oaks, CA 91320. Tel: 800-818-7243; Tel: 805-499-9774; Fax: 800-583-2665; e-mail: journals@sagepub.com; Web site: http://sagepub.com
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update2020/1/01
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