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Autor/inSimon, Alpár
TitelTeaching RLC Parallel Circuits in High-School Physics Class
QuelleIn: Acta Didactica Napocensia, 8 (2015) 4, S.33-46 (14 Seiten)Infoseite zur Zeitschrift
PDF als Volltext kostenfreie Datei Verfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; online; Zeitschriftenaufsatz
ISSN2065-1430
SchlagwörterHigh School Students; Physics; Teaching Methods; Electronics; Mathematical Models; Scientific Concepts; Scientific Methodology; Scientific Principles; Educational Practices; Educational Strategies; Foreign Countries; Grade 11; Romania
AbstractThis paper will try to give an alternative treatment of the subject "parallel RLC circuits" and "resonance in parallel RLC circuits" from the Physics curricula for the XIth grade from Romanian high-schools, with an emphasis on practical type circuits and their possible applications, and intends to be an aid for both Physics teachers and students eager to learn and understand more. (As Provided).
AnmerkungenBabes-Bolyai University. Kogainiceanu 1, Cluj-Napoca, 400084 Romania. e-mail: submit_adn@yahoo.com; Web site: http://adn.teaching.ro
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update2020/1/01
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