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Autor/inn/enReymann, Linda S.; Fialkowski, Geraldine M.; Stewart-Sicking, Joseph A.
TitelExploratory Study of Spirituality and Psychosocial Growth in College Students
QuelleIn: Journal of College Counseling, 18 (2015) 2, S.103-115 (13 Seiten)Infoseite zur Zeitschrift
PDF als Volltext Verfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; online; Zeitschriftenaufsatz
ISSN1099-0399
DOI10.1002/jocc.12008
SchlagwörterCollege Students; Religious Factors; Individual Development; Personality; Gender Differences; Well Being; Culture; Maryland
AbstractThis study examined spirituality, personality, and psychosocial growth among 216 students at a small university in Maryland. Results demonstrated that faith maturity predicted unique variance in purpose in life. There was a main effect observed for gender among faith scores, as well as an interaction effect between gender and year in school among faith scores. The findings suggest that a culture that fosters students' spirituality may have positive effects on aspects of well-being. (As Provided).
AnmerkungenWiley-Blackwell. 350 Main Street, Malden, MA 02148. Tel: 800-835-6770; Tel: 781-388-8598; Fax: 781-388-8232; e-mail: cs-journals@wiley.com; Web site: http://www.wiley.com/WileyCDA
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update2020/1/01
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