"Comic" Division

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/inn/en	Quast, W. G.; Hunkler, Richard F.
Titel	"Comic" Division
Quelle	(1971)Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Discovery Learning; Division; Integers; Mathematical Enrichment; Number Concepts; Patterns in Mathematics; Secondary School Mathematics + Suchen Sie Ihr Suchwort? Entdeckendes Lernen; Number concept; Zahlbegriff; Mathematische Struktur
Abstract	The authors define an unusual partitioning or division" operation and explore number patterns and divisibility properties which result. The topic is suggested as enrichment material. (CT)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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