Mathematics Education: Historical Perspectives

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Rosskopf, Myron F.
Titel	Mathematics Education: Historical Perspectives
Quelle	(1970)Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Curriculum; History; Learning; Mathematicians; Mathematics Education; Secondary School Mathematics + Suchen Sie Ihr Suchwort? Curricula; Lehrplan; Rahmenplan; Geschichte; Geschichtsdarstellung; Lernen; Mathematician; Mathematiker; Mathematische Bildung
Abstract	Examined are important factors that have produced the present mathematics curriculum. The impacts of society, the psychology of learning, and groups of mathematicians are examined. (CT)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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