Motivating Adolescents to Read

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Mac Iver, Martha Abele; Davis, Marcia; Mac Iver, Douglas J.
Titel	Motivating Adolescents to Read
Quelle	(2024), (11 Seiten)Verfügbarkeit
Zusatzinformation	Weitere Informationen
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
Schlagwörter	Reading Motivation; Academic Achievement; Evidence Based Practice; Intervention; Reading Improvement; Literacy Education; Teaching Methods; Reading Programs; Reading Instruction; Secondary School Students + Suchen Sie Ihr Suchwort? Lesemotivation; Schulleistung; Teaching method; Lehrmethode; Unterrichtsmethode; Leseunterricht; Sekundarschüler
Abstract	Motivating today's adolescents to read is a challenge. This article discusses the kinds of literacy instructional practices that leverage what we know about adolescent motivation. It also reviews several evidence-based literacy interventions designed to engage and motivate adolescent readers that can potentially lead to improvements in student reading motivation and academic outcomes. [This paper will be published in "Phi Delta Kappan."] (As Provided).
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2024/1/01

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