2022-23 Interim Assessments Overview

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Trefferliste

Institution	Smarter Balanced Assessment Consortium
Titel	2022-23 Interim Assessments Overview
Quelle	(2022), (20 Seiten) PDF als Volltext kostenfreie Datei Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; online; Monographie
Schlagwörter	Formative Evaluation; Instructional Effectiveness; Evaluation Methods; Summative Evaluation; Accountability; Educational Resources; Language Arts; Literacy Education; Elementary Secondary Education; Mathematics Education; State Standards; California + Suchen Sie Ihr Suchwort? Unterrichtserfolg; Verantwortung; Bildungsmittel; Sprachkultur; Mathematische Bildung; Kalifornien
Abstract	The Smarter Balanced Assessment System consists of three components: (1) interim assessments designed to support teaching and learning throughout the year; (2) a suite of tools and resources in Tools for Teachers that support classroom-based formative assessment practices; and (3) end-of-year summative assessments designed for accountability purposes. This document describes the interim assessments, including their purpose, type, and use. For each grade and subject, this document provides a list of interim assessments available for the 2022-23 school year. (ERIC).
Anmerkungen	Smarter Balanced Assessment Consortium. e-mail: info@smarterbalanced.org; Web site: http://www.smarterbalanced.org
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2024/1/01

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