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Es handelt sich zum Einen um Übersetzungen ins Deutsche, die dem FIS Bildung-Schlagwortbestand entnommen wurden. Zum Anderen wurden zusammengesetzte englische Schlagworte in Terme zerlegt, die in der Regel nur einen inhaltlichen Aspekt repräsentieren. Ergänzend wurden Synonyme und vereinzelt zusätzliche Pluralformen hinzugefügt. Diese Anreicherung geht auf die Nutzung intellektueller Vorarbeiten zurück.
Beginning with the 2015-2016 school year, the West Virginia Department of Education (WVDE) partnered with the National Institute for Early Education Research (NIEER) and Marshall University to conduct a five-year study of the quality of the West Virginia Universal Pre-K (WV Pre-K) program. The study was designed to examine the effectiveness of the WV pre-k program, understand the extent to which initial benefits result in persistent education advantages, and assess the quality of educational experiences of children through grade three. The study included seven counties where there were lower pre-k participation rates for comparison group access. This study synopsis was compiled by WVDE staff based on the preliminary report provided by NIEER. (ERIC).
Anmerkungen
West Virginia Department of Education. 1900 Kanawha Boulevard East, Charleston, WV 25305. Tel: 304-558-3660; Fax: 304-558-0198; Web site: http://wvde.state.wv.us
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Standortunabhängige Dienste
Evaluation Synopsis of the West Virginia Early Learning Longitudinal Study 2021.
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