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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
InstitutionRennie Center for Education Research and Policy
TitelPutting Students at the Center of Reform. Condition of Education in the Commonwealth
Quelle(2017), (24 Seiten)
PDF als Volltext kostenfreie Datei Verfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; online; Monographie
SchlagwörterEducational Indicators; Early Childhood Education; Teacher Effectiveness; College Preparation; Transitional Programs; Academic Achievement; Educational Attainment; Higher Education; Elementary Secondary Education; Educational Improvement; Educational Policy; Public Education; Student Centered Learning; Disabilities; Student Needs; Competency Based Education; Instructional Leadership; School Community Relationship; Educational Change; Massachusetts
AbstractThis year's Condition of Education "Action Guide" offers a series of policy and practice changes to support a student-centered approach to education. Student-Centered Learning (SCL) is any instructional approach that begins with the needs and interests of the individual learner and engages students as drivers of their own learning. SCL fosters motivation and self-efficacy, which research links to improved achievement. Students get targeted support in areas where they struggle and accelerate where they demonstrate mastery, allowing educators to focus limited time and resources where they can have the greatest impact. [For the 2017 Data Report, see ED589438.] (As Provided).
AnmerkungenRennie Center for Education Research & Policy. 114 State Street, Boston, MA 02109. Tel: 617-354-0002; e-mail: info@renniecenter.org; Web site: http://www.renniecenter.org
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update2020/1/01
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