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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inn/enGoncalves, Ana Luisa; Fandos, Manuel; Aguaded, Jose-Ignacio
TitelLearning to Watch Cinema in the Classroom: Production and Investigation for the Teaching of Cinematographic Language
Quelle4 (2011) 3, S.9-20 (12 Seiten)Infoseite zur Zeitschrift
PDF als Volltext kostenfreie Datei Verfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; online; Zeitschriftenaufsatz
SchlagwörterFilms; Elementary School Students; Grade 4; Grade 6; Visual Literacy; Critical Viewing; Film Study; Instructional Films; Critical Thinking; Portugal
AbstractThis article synthesises an investigation of the making of a didactic programme as a consequence of the excess of consumption of audiovisual messages and the non critical and non-thoughtful attitude the youngsters have towards it. As an answer to this problem, the authors have produced a didactical programme about cinema and its language, the main purpose of which is to verify how knowledge, habits and attitudes of children may be modified if we plan, in the classroom, a way to deal with critical thinking, contents and cinematographic language. (As Provided).
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update2017/4/10
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