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Es handelt sich zum Einen um Übersetzungen ins Deutsche, die dem FIS Bildung-Schlagwortbestand entnommen wurden. Zum Anderen wurden zusammengesetzte englische Schlagworte in Terme zerlegt, die in der Regel nur einen inhaltlichen Aspekt repräsentieren. Ergänzend wurden Synonyme und vereinzelt zusätzliche Pluralformen hinzugefügt. Diese Anreicherung geht auf die Nutzung intellektueller Vorarbeiten zurück.
Inverness Research studied the American Museum of Natural History (AMNH) Seminars on Science program for eight years, from its inception in 1998 to 2006. This paper presents teacher survey ratings for Sharks and Rays, along with profiles of three teachers who took the course. Fifteen course takers from nine states who responded to the annual follow-up survey had taken Sharks and Rays. These course takers report that the course has benefited them personally and professionally, and that their students also profit. Based on course taker reviews to date, it is one of the highest ranked courses for the extent to which it piques student curiosity about the course topics. This paper presents a small sample of the findings for the course. The majority of survey takers (80%) are K-12 teachers, but several informal science educators and preservice teachers also provided feedback about how the courses have benefited them personally and as educators. (Contains 3 footnotes.) (ERIC).
Anmerkungen
Inverness Research. P.O. Box 313, Inverness, CA 94937. Tel: 415-669-7156; Fax: 415-669-7186; e-mail: webdev@inverness-research.org; Web site: http://www.inverness-research.org
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Findings from an Independent Evaluation of the AMNH's Online Seminars on Science Course: "Sharks and Rays" 2008.
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