Computerized Symbol Processing for Handicapped Persons.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Osguthorpe, Russell T.; und weitere
Titel	Computerized Symbol Processing for Handicapped Persons.
Quelle	(1986), (26 Seiten) PDF als Volltext kostenfreie Datei Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; online; Monographie
Schlagwörter	Communication Aids (for Disabled); Communication Disorders; Computers; Elementary Secondary Education; Multiple Disabilities; Nonverbal Communication; Severe Disabilities; Symbolic Language + Suchen Sie Ihr Suchwort? Kommunikationsstörung; Digitalrechner; Multiple disability; Mehrfachbehinderung; Non-verbal communication; Nonverbale Kommunikation; Severe disability; Schwerbehinderung; Symbolsprache
Abstract	The paper describes the development of a computerized symbol processing system which allows nonspeaking severely handicapped persons to create communication electronically. Two pilot studies investigated the use of Rebus and Bliss Symbols with either an Apple Graphics Tablet or the Power Pad, a peripheral which allowed users to activate the computer by touching the board with their fingers. Positive results included improved speed and accuracy of performance, enhanced motivation, and reported teacher and parent satisfaction. Three case studies illustrate the ability of multiply handicapped students to learn the use of the symbol processing systems in a relatively short time. (CL)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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