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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Sonst. PersonenSuydam, Marilyn N. (Hrsg.); Kasten, Margaret L. (Hrsg.)
InstitutionOhio State Univ., Columbus. Center for Science and Mathematics Education.
TitelInvestigations in Mathematics Education. Volume 19, Number 1.
Quelle19 (1986) 1, (73 Seiten)
PDF als Volltext kostenfreie Datei Verfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; online; Monographie
SchlagwörterAcademic Ability; Cognitive Processes; Computation; Computer Managed Instruction; Educational Research; Elementary Secondary Education; Estimation (Mathematics); Fractions; Lesson Plans; Mathematics Achievement; Mathematics Education; Mathematics Instruction; Matrices; Problem Solving; Research Methodology; Student Behavior; Time on Task
AbstractThis issue of the journal contains abstracts and critiques of 11 research reports. Three of the reports concern problem solving; the remainder pertain to the following topics: the impact of secondary schooling and secondary mathematics on student mathematical behavior; figural matrices; computer-video instruction in mathematics; equivalent fractions; counting and numerical estimation; cognition and time on task; effects of lesson format on the acquisition of mathematical concepts; and the influence of class ability level on student achievemet and classroom behavior. Mathematics education research reports and articles listed in "Resources in Education" (RIE) and "Current Issues to Journals in Education" (CIJE) for July-September 1985 are also listed. (MNS)
AnmerkungenSMEAC Information Reference Center, The Ohio State Univ., 1200 Chambers Rd., 3rd Floor, Columbus, OH 43212 (U.S. subscription, $8.00, $2.75 single copy).
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
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