Contemporary Story Problems.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Miletich, Yvonne Petrich
Institution	Area Education Agency 7, Cedar Falls, IA.
Titel	Contemporary Story Problems.
Quelle	(1980), (18 Seiten)Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
Schlagwörter	Leitfaden; Unterricht; Lernender; Leitfaden; Unterricht; Lehrer; Elementary Education; Elementary School Mathematics; Learning Activities; Mathematics Instruction; Mathematics Materials; Problem Solving; Teacher Developed Materials + Suchen Sie Ihr Suchwort? Lesson concept; Instruction; Unterrichtsentwurf; Unterrichtsprozess; Teacher; Teachers; Lehrerin; Lehrende; Elementarunterricht; Elementare Mathematik; Schulmathematik; Lernaktivität; Mathematics lessons; Mathematikunterricht; Mathematische Tafel; Problemlösen
Abstract	A collection of 90 contemporary mathematics story problems are presented for use by elementary teachers. The problems enable students to exercise the steps of problem solving involving operational skills. Instructions given to students list five directions for finding solutions. The answers to all 90 problems are included. This document is part of a collection of materials from the Iowa Area Education Agency 7 Teacher Center project. (EM)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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