Experience, Effectiveness and the Urban High School Subculture.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Willerman, Marvin
Titel	Experience, Effectiveness and the Urban High School Subculture.
Quelle	, (10 Seiten) PDF als Volltext kostenfreie Datei Verfügbarkeit
Dokumenttyp	gedruckt; online; Monographie
Schlagwörter	Athletic Coaches; Athletics; Evaluation Criteria; Faculty Mobility; Physical Education; Physical Recreation Programs; Secondary Education; Teacher Dismissal; Teacher Evaluation; Tenure; Illinois (Chicago) + Suchen Sie Ihr Suchwort? Leichtathletik; Körpererziehung; Sportunterricht; Erholungsfürsorge; Sekundarbereich; Lehrerbeurlaubung; Teacher appraisal; Lehrerbeurteilung; Amtszeit; Beschäftigungsdauer
Abstract	A survey of win-loss records and length of coaching tenure for thirty Chicago public high schools reveals no relationship between tenure length and team effectiveness. The overall winning percentage of a team does not seem to be the determining criterion of coaching effectiveness at the high school level, and personnel changes are probably the result of factors other than poor winning records. Analysis of coaching change and team effectiveness support the Eitzen and Yetman analysis that a poor team will probably improve its record with or without a coaching change. (MB)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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