AN INTRODUCTION TO TECHNIQUES OF COLLECTIVE NEGOTIATIONS IN PUBLIC EDUCATION--A THREE PART SLIDE PRESENTATION WITH TAPED ACCOMPANIMENT.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	CARLTON, PATRICK W.
Institution	Oregon Univ., Eugene.
Titel	AN INTRODUCTION TO TECHNIQUES OF COLLECTIVE NEGOTIATIONS IN PUBLIC EDUCATION--A THREE PART SLIDE PRESENTATION WITH TAPED ACCOMPANIMENT.
Quelle	, (3 Seiten) PDF als Volltext kostenfreie Datei Verfügbarkeit
Dokumenttyp	gedruckt; online; Monographie
Schlagwörter	Collective Bargaining; Filmstrips; Public Education; Workshops; Oregon + Suchen Sie Ihr Suchwort? Tarifverhandlung; Öffentliche Erziehung; Lernwerkstatt; Schulung
Abstract	A BRIEF REVIEW OF A THREE-PART FILMSTRIP SUPPLIED WITH SCRIPT AND TAPED ACCOMPANIMENT GIVES THE MOTIVATIONAL BACKGROUND OF THE PRODUCTION. THE FILMSTRIP RELATES THE INCREASING NEED FOR TRAINED NEGOTIATORS TO STAFF THE BARGAINING TEAMS OF BOTH TEACHERS AND SCHOOL BOARD. IT IS DESIGNED FOR USE IN A WORKSHOP FOR TRAINING COLLECTIVE NEGOTIATORS. (JK)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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