Zur Optimierung unterrichtlicher Begriffsvermittlung. Experimentalstudie.

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Sonst. Personen	Kötter, Ludwig
Titel	Zur Optimierung unterrichtlicher Begriffsvermittlung. Experimentalstudie.
Quelle	Regensburg: Roderer (1991), 207 S.Verfügbarkeit
Reihe	Theorie und Forschung. Pädagogik. 12 = 145 [d. Gesamtw.]; Theorie und Forschung. 145
Beigaben	grafische Darstellungen
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	3-89073-526-6
Schlagwörter	Forschungsergebnis; Begriffsbildung; Schuljahr 05; Schuljahr 06; Fremdsprachenunterricht; Mathematikunterricht
Erfasst von	BBF \| Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung des DIPF, Berlin
Update	2019/1

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