Die bildungskategoriale Didaktik Franz Fischers in ihrem Spannungsverhältnis zu Fachdidaktik und Modelltheorie - mit besonderer Berücksichtigung der Fachdidaktik der Mathematik.

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Warzel, Arno
Titel	Die bildungskategoriale Didaktik Franz Fischers in ihrem Spannungsverhältnis zu Fachdidaktik und Modelltheorie - mit besonderer Berücksichtigung der Fachdidaktik der Mathematik.
Quelle	Frankfurt am Main: Haag und Herchen (1983), IX, 376 S.Verfügbarkeit Zugl.: Osnabrück, Univ., Diss.
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	3-88129-711-1
Schlagwörter	Lernen; Curriculum; Unterricht; Mathematik; Mathematikunterricht; Fischer, Franz
Erfasst von	BBF \| Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung des DIPF, Berlin
Update	2019/1

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