Kulturelle Aspekte der Sozialisation. Junge türkische Männer in der Bundesrepublik Deutschland.

Autor/in	Alabay, Basar
Titel	Kulturelle Aspekte der Sozialisation. Junge türkische Männer in der Bundesrepublik Deutschland. Gefälligkeitsübersetzung: Cultural aspects of socialization. Young Turkish men in the Federal Republic of Germany.
Quelle	Wiesbaden: Springer VS (2012), 441 S. PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit Zugl.: Freiburg (Breisgau), Univ., Diss., 2011 u. d. T.: Basar Alabay: Kulturelle Aspekte geschlechtsspezifischer Sozialisation junger türkischer Männer in der Bundesrepublik Deutschland und damit verbundene Männlichkeitskonzepte.
Beigaben	Tabellen; Literaturangaben S. [385]-441
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Monographie
ISBN	3-531-19609-X; 978-3-531-19609-1
DOI	10.1007/978-3-531-19610-7
Schlagwörter	Erziehung; Empirische Untersuchung; Interview; Methode; Gesellschaft; Gewalt; Kulturelle Identität; Wahrnehmung; Auswertung; Sozialisation; Junge; Schulanfang; Übergang; Schmerz; Migrationshintergrund; Wertbewusstsein; Islam; Ritual; Männlichkeit; Alter; Geschlechtsspezifik; Hochschulschrift; Fest; Erwachsener; Türke; Deutschland
Abstract	Der Autor untersucht die Zusammenhänge zwischen türkischer geschlechtsspezifischer Erziehung junger Männer und deren Gewaltbereitschaft und Gewaltausübung. In der türkischen und kurdischen Gesellschaft in der Türkei und in den Zuwanderungsländern in Westeuropa haben Männer bestimmte Privilegien, die jedoch mit dem Zwang verbunden sind, nach außen stets eine bestimmte Form von Männlichkeit zu wahren. Bei Jungen erfolgt um die Zeit des Schuleintritts ein Wechsel aus der weiblichen in eine männliche Sphäre - durch die Beschneidung werden sie zu einem "Mann" gemacht. Der Autor analysiert, wie der dabei empfundene Schmerz, der abrupte Übergang aus einer weiblichen in eine männliche Welt Jungen zwingen kann, Gewalt anzuwenden, um die ihnen (vermeintlich) zustehende Achtung durch Jüngere und Frauen einzufordern. Für die aktuelle Diskussion über Gewalt von Jugendlichen und jungen Männern der zugewanderten Bevölkerung liefert er somit neue Perspektiven. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2013/1