Politische Bildung als Spiegel politischer Kultur? Ein deutsch-französischer Vergleich.

Autor/in	Schmidt, Christian
Titel	Politische Bildung als Spiegel politischer Kultur? Ein deutsch-französischer Vergleich. Gefälligkeitsübersetzung: Political education as a reflection of political culture? A comparison of Germany and France.
Quelle	Marburg: Tectum Verl. (2011), 217 S.Verfügbarkeit Zugl.: Jena, Univ., Diss., 2010.
Reihe	Wissenschaftliche Beiträge aus dem Tectum-Verlag. Reihe Politikwissenschaften. 46
Beigaben	grafische Darstellungen; Literaturangaben S. 205-216
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	978-3-8288-2777-6
Schlagwörter	Begriff; Schulbuch; Institutionentheorie; Politische Bildung; Politische Kultur; Hochschulschrift; Deutschland; Frankreich
Abstract	"Politische Bildung wappnet den Bürger im demokratischen Staat für die Zumutungen der Freiheit. Nur wer die Spielregeln und Verfahren kennt, kann seine Interessen aktiv vertreten, sich engagieren und Verantwortung übernehmen. Der Stellenwert und die Ausgestaltung politischer Bildung spiegeln mithin den Zustand der Demokratie und der politischen Kultur eines Landes. Der Autor zeigt, welchen Niederschlag die politische Kultur in der politischen Bildung Deutschlands und Frankreichs findet. Beide Staaten sind demokratisch gefestigt, aber historisch und strukturell stark unterschiedlich gewachsen. Nach Verortung der die politische Kultur prägenden Elemente beider Nationen weist der Autor in vergleichenden Analysen von Lehrbüchern und Unterricht die politische Bildung als Spiegel politischer Kultur nach." (Verlagsangabe).
Erfasst von	GESIS - Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften, Mannheim
Update	2013/1