Der Übergang von der Grundschule in die Sekundarstufe als Grundrechtsproblem. Eine rechtliche Untersuchung unter Berücksichtigung sozialer Herkunftseffekte. 1. Aufl.

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Barczak, Tristan
Titel	Der Übergang von der Grundschule in die Sekundarstufe als Grundrechtsproblem. Eine rechtliche Untersuchung unter Berücksichtigung sozialer Herkunftseffekte. 1. Aufl.
Quelle	Baden-Baden: Nomos (2011), 430 S.Verfügbarkeit Zugl.: Münster (Westf.), Univ., Diss., 2011.
Reihe	Münsterische Beiträge zur Rechtswissenschaft / N. F. 12
Beigaben	grafische Darstellungen
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	3-8329-6657-9; 978-3-8329-6657-7
Schlagwörter	Grundschule; Bildungssystem; Schule; Bildungssystem; Schule; Durchlässigkeit; Grundschule; Sekundarbereich
Erfasst von	Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg
Update	2012/2

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