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Es handelt sich zum Einen um Übersetzungen ins Deutsche, die dem FIS Bildung-Schlagwortbestand entnommen wurden. Zum Anderen wurden zusammengesetzte englische Schlagworte in Terme zerlegt, die in der Regel nur einen inhaltlichen Aspekt repräsentieren. Ergänzend wurden Synonyme und vereinzelt zusätzliche Pluralformen hinzugefügt. Diese Anreicherung geht auf die Nutzung intellektueller Vorarbeiten zurück.
Wenn man sich im Englischunterricht mit der Geschichte Irlands beschäftigt, müssen Auswanderung und ihre Hintergründe dabei einen breiten Raum einnehmen. Um sich kognitiv, kommunikativ und affektiv mit dem Thema auseinanderzusetzen, bieten sich der vielbeachtete Roman "Angela's Ashes" von Frank McCourt und seine Verfilmung an - nicht zuletzt, weil die Lebensgeschichte der Protagonisten Leerstellen enthält, die als interpretatorische Herausforderungen genutzt werden können. Wie Schüler/-innen eine Leerstelle füllen können, indem sie sich in die Hauptfigur hineinversetzen, wird in diesem Beitrag gezeigt. In einem weiteren Schritt werden die Spekulationen der Schüler/-innen in Bezug gesetzt zum Audio-Kommentar des Autors, der seinerseits die filmische Leerstelle füllt. Eventuelle Übereinstimmungen oder Abweichungen liefern neuen Diskussionsstoff.
Erfasst von
Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update
2012/1
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