Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/inn/en | Herndler, Karin; Luschnig, Barbara |
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Titel | Die Problematik der Phonologie-Defizit-Hypothese. Eine Fallanalyse zur Effektivität von Interventionsmöglichkeiten bei einem Kind mit besonderen Bedürfnissen. |
Quelle | In: Heilpädagogik, (2011) 3, S. 11-18Infoseite zur Zeitschrift |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 0438-9174 |
Schlagwörter | Forschungsergebnis; Schriftlicher Ausdruck; Schreiben; Logopädie; Sonderpädagogik; Intervention |
Erfasst von | Stiftung Schweizer Zentrum für Heil- und Sonderpädagogik, Bern |
Update | 2011/4 |